上海版初二上册生命科学 1.1人体是如何构成的 复习资料
1、单选题
1. 细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（）
A. 细胞壁 
B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜
2.一粒种子长成一棵参天大树的重要原因是 （ ）
A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大 C. 细胞数目增多、细胞体积增大 D. 细胞分裂
3.“细胞学说”觉得，动、植物的基本结构单位是（ ）
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
4.你由小长大是因为身体细胞数目增多和细胞体积增大，其中数目增多是因为（ ）
A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的成长 D. 细胞的成熟
5.人体内具备缩短和舒张功能的组织是（ ）
A. 神经组织 
B. 上皮组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织
6.下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（ ）
A. 细胞→器官→组织→人体 
B. 组织→细胞→器官→系统→人体
C. 细胞→组织→系统→器官→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体
7.关于人体结构的层次表达正确是
A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 组织→细胞→器官→人体
C. 细胞→器官→组织→人体→系统 D. 细胞→器官→组织→人体
8.癌症又称恶性肿瘤，是目前风险生命健康的重大疾病．下列不是致癌的是（）
A. X射线、电离辐射 B. 乙型肝炎病毒 C. 加大体育训练 D. 亚硝酸盐
9.人的生命是宝贵的，你了解新生命的起点是从哪儿开始？（）
A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 精子 D. 婴儿出生
10.下列说法错误的是（ ）
A. 染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的
B. 小羊多莉的诞生证实了细胞核是遗传信息库
C. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同
D. 细胞分裂后所得新细胞的染色体数目与原细胞不同
11.下列表示人体的结构层次，正确的是（ ）
A. 组织→细胞→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体
C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 器官→组织→细胞→系统→人体
12.香蕉食用的部分主如果（ ）
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织
13.在细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 染色体
2、填空题
14.牵线搭桥：
①上皮组织 ________ A、具备缩短，舒张的功能
②神经组织 ________ B、具备保护，分泌的功能
④肌肉组织 ________ C、可以产生开心和传导开心
④结缔组织 ________ D、有支持，连接、保护、营养等功能
15.生物体由小长大，是与细胞的成长、________ 和分化分不开的．
16.动物体的结构层次包含：细胞﹣﹣组织﹣﹣________﹣﹣系统﹣﹣动物体．
17.如下两幅图，请据图回答下列问题：
A B
（1）表示分裂的是________ ；表示成长的是________ 。（填序号）
（2）A是________ 细胞；判断依据是该细胞有________ 。
（3）由图像可知：细胞分裂第一是________ 分裂，然后是________ 分裂。
3、解答卷
18.列举动物体内具备的组织．
4、综合题
19.图为人体组织的形成过程，请依据图剖析回答问题．
（1）图中①、②、③所示的生理活动表示细胞________的过程；在此过程中，细胞中的________复制后形成形态和数目一模一样的两份，分别进入两个新细胞中．
（2）④所示的生理活动表示细胞________的过程．
（3）人的大脑主如果由上图中的________构成（填字母）．
（4）与人体相比，玉米植株不具备的结构层次是________．
20.如图是细胞分裂、分化的示意图，据图回答问题．
（1） 人体发育从一个细胞开始，这个细胞就是________ ．
（2） 图中甲、乙两个过程，________ 表示细胞分裂过程，细胞分裂使细胞________ 增多．
（3） 通过细胞成长、分化，形成多种多样的细胞，进而形成不一样的________ ．
答案分析部分
1、单选题
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】D
2、填空题
14.【答案】B；A；C；D
15.【答案】分裂
16.【答案】器官
17.【答案】A ；B；植物 ；液泡、叶绿体或细胞壁；细胞核 ；细胞质
3、解答卷
18.【答案】上皮组织；肌肉组织；结缔组织；神经组织
4、综合题
19.【答案】（1）分裂 ；细胞核
（2）分化
（3）C
（4）系统
20.【答案】（1）受精卵
（2）甲 ；数目（或“数目”）
（3）组织
